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上海金山:探索“榜样育人”,让榜样迸发育人力量
2019年05月17日 11:41   来源:中新网上海  





  中新网上海新闻5月17日电 (罗迎春 李代友)如何打造新时代雷锋教育,将榜样育人融入校园文化建设;如何通过大吴老师这样一位好老师,引领一所好学校的发展,走出一条“一育带全育”的融合育人之路;如何依托枫泾古镇地域特色,将地域文化名人资源融入课程建设,助推学校特色发展;如何孕育眼界开阔、学识渊博、品格高尚的国际化人才,在5月16日举行的“融合育人之榜样育人——2019金山区素质教育论坛”上,来自金山区的不同学校共同分享了各自“榜样育人”的故事和经验。

  近年来,金山区一直着力于构建德智体美劳融合育人体系。金山区教育党工委书记顾宏伟表示,2019年的“榜样的力量”素质教育论坛则是金山继续深化探索“融合育人”的又一个破题之作,以榜样引领,使培育学生的德智体美劳有机融合,学生在感受榜样的力量的同时奋发学习、优化行为、塑造品格。

  在金山区朱泾小学,雷锋精神的学习已经融入了学校的方方面面,从实践走向课题化、课程化;学校内有雷锋足迹“一馆、一墙、一林、一棋、一塑像”视觉文化系统,墙上有“十佳教师、后勤园丁、雷锋少年”的身影,电视台、升旗台有“身边的感动人物”、“为我们服务的人”的故事。

  校长干勤欢介绍,为让学雷锋活动成为常态化,学校探索开展“雷锋币”激励机制。开学初,学校以班级为单位开设心愿课,征集心愿,以“心愿”为导向实现评价的良性循环,学生养成储存小文明、储存小习惯、储存小进步的日常,每月可以进行心愿兑换,为感恩父母换取两张电影票,为和校长喝下午茶,为取得心仪课程优先权等。通过“好习惯”和“心愿”的良性循环,助力孩子健康成长。针对教师,学校开展“评身边感动、评感动朱小、评年度雷锋教师”的“三评”活动,让教师能关注到身边细微的好事和感动,形成正能量的引导,营造教师团队良好的师德风尚。

  作为上海市雷锋特色学校,朱泾小学也先后成为全国学雷锋学校基地,全国学雷锋先进集体。当天活动中,朱泾小学也被授牌成为全国首个“雷锋学校示范基地(上海市中心学校)”,未来将发挥学校在雷锋精神育人方面的区域辐射作用。

  金山枫泾是典型的江南水乡,是上海市第一个“中国历史文化名镇”,历史悠久,文化灿烂,名人辈出,为发挥这些身边名人的榜样示范效应,在华东师范大学附属枫泾中学,学校正在进行地域文化名人资源融入课程的实践与探索。枫泾古镇有很多场馆资源:丁聪漫画陈列馆、程十发祖居、蔡以台故居、中国农民画村等,学校就整合校内外各个场馆的内容,将场馆资源融入学校课程中,开发或借用了《如画枫中》、《清代状元蔡以台》、《金山农民画》、《枫泾名人百咏》、《枫泾寻画系列丛书》等系列课程,成为学生学习家乡名人文化的有效载体。

  学校副校长丁金其表示,学校同时还根据学生特点开发设计研学活动方案,如初中生在中国农民画村,了解金山农民画特色、亲身体验画一幅农民画等,高中生以小组为单位做研究性课题,如《枫泾古代孝子研究》、《对枫泾地区民间艺术资源的调查研究》等,从其中认识到乡贤名人身上独特的人格魅力,学生在家乡文化名人的激励下,努力做德智体美劳全面发展的优秀学生。

  据悉,后续金山全区各校也将继续在学校文化建设、课程建设、思想政治课教学中继续探索“融合育人之榜样育人”特色,为推动基础教育优质均衡发展,为推动新时代素质教育的创新发展尽一份绵薄之力。

注:请在转载文章内容时务必注明出处!   编辑:陈静

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